Gramatica japoneză N5: particule, verbe și adjective, explicate pe înțeles

Gramatica japoneză sperie mai mult decât ar trebui. Propoziția are altă ordine decât la noi, verbul stă la sfârșit și rolul fiecărui cuvânt e marcat de o particulă mică lipită după el — dar exact asta o face previzibilă: odată ce știi ce face fiecare particulă, propoziția se citește singură. Pagina asta strânge tot ce intră la nivelul N5, în ordinea în care are sens să le înveți, cu exemple scurte. În Kanazora ai 95 de exerciții de gramatică cu verificare imediată și 22 de lecții tematice cu dialoguri, gratuit și în română.

Deschide aplicația Gratuit, fără cont. Merge și offline.

Ordinea cuvintelor și particulele: scheletul propoziției

În japoneză verbul stă mereu la sfârșit, iar restul cuvintelor se pot muta destul de liber, fiindcă rolul lor nu e dat de poziție, ci de particula care le urmează. わたしはがくせいです — „eu sunt student” — se citește: わたし (eu) + は (despre mine vorbim) + がくせい (student) + です (sunt). Particulele de bază sunt puține: は marchează tema, が subiectul propriu-zis, を obiectul direct, に timpul și destinația, で locul unde se petrece acțiunea sau mijlocul cu care o faci, へ direcția, の legătura de posesie, と „și” între substantive. Cea mai des întâlnită confuzie e は față de が: は spune „despre asta vorbim”, iar が răspunde la întrebarea „cine anume?”. Când în propoziție apare un cuvânt de întrebare — だれ, なに, どれ — subiectul primește が, nu は. Merită învățată devreme și diferența dintre に și で, pentru că amândouă se traduc adesea prin „în” sau „la”, dar に arată punctul (ora, destinația), iar で cadrul (locul acțiunii, instrumentul).

Verbele: forma ます, forma て și cele trei clase

Verbele japoneze nu se schimbă după persoană — „merg”, „mergi” și „merg ei” au aceeași formă. Se schimbă în schimb după politețe și după timp. La N5 pornești de la forma politicoasă în ます: いきます (merg), いきません (nu merg), いきました (am mers), いきませんでした (nu am mers). O singură bază, patru terminații — de aici vine sentimentul de ordine. Verbele se împart în trei clase: godan (cele mai multe), ichidan (se termină în -eru sau -iru și sunt regulate) și cele două neregulate, する și くる. Clasa contează abia când ajungi la forma て, piesa de care atârnă jumătate din gramatica de după: 〜てください (te rog fă), 〜ています (fac acum, sau o stare care ține), 〜てもいいです (ai voie), 〜ないでください (te rog nu). Forma て a verbelor godan se învață pe grupe, după ultimul sunet al verbului, iar în aplicație fiecare grupă are exercițiile ei separate.

Adjectivele い și な: două familii, două comportamente

Adjectivele japoneze se conjugă, iar asta surprinde la început. Sunt două familii. Cele în い — たかい (scump), おいしい (gustos) — își schimbă chiar terminația: たかくない (nu e scump), たかかった (era scump). Cele în な — しずか (liniștit), べんり (practic) — nu se conjugă singure, ci împrumută forma de la です: しずかじゃない, しずかでした. Capcana clasică sunt きれい și ゆうめい: se termină în い, dar sunt adjective-な, pentru că い-ul face parte din rădăcină. Alte două lucruri utile la N5: じょうず (priceput) și へた (nepriceput) cer が, nu を — にほんごがじょうずです, nu をじょうずです; iar 〜すぎる atașat la rădăcină înseamnă „prea”: たかすぎる, prea scump.

Întrebări, これ・それ・あれ și cuvintele de legătură

Ca să pui o întrebare nu muți nimic în propoziție: adaugi か la final și gata. だれがきましたか — cine a venit? Cuvântul de întrebare rămâne exact acolo unde ar fi stat răspunsul, ceea ce e o ușurare față de română. Sistemul こ・そ・あ・ど merită învățat ca tablou întreg: これ (asta, lângă mine), それ (aia, lângă tine), あれ (aia, departe de amândoi), どれ (care?). Atenție la diferența dintre これ și この: これ stă singur, この cere un substantiv după el — この本, cartea asta. Perechea なに / なん se alege după sunetul care urmează: なんですか, dar なにをしますか. Iar în vorbirea politicoasă apar variantele どなた în loc de だれ, いかが în loc de どう și どちら în loc de どこ.

Cum exersezi gramatica fără să o toci

Gramatica nu se învață citind reguli, ci făcând alegeri. Cel mai util exercițiu la N5 e cel cu spațiul gol: ai o propoziție cu o particulă lipsă și patru variante, alegi și afli imediat dacă ai nimerit și de ce. În Kanazora sunt 95 de astfel de exerciții, cu explicație după fiecare răspuns, plus 22 de lecții tematice — numere, zile, ceas, culori, familie, verbe, adjective — fiecare cu dialogurile ei, ca să vezi structura în context, nu izolată. Ritmul care funcționează: un punct nou de gramatică pe zi, cinci-zece exerciții pe el, apoi recitirea unui dialog vechi. Nu învăța pe de rost tabelele de conjugare; conjugă în schimb aceleași cinci verbe de zeci de ori, până iese fără să te gândești. Și citește cu voce tare — la N5 propozițiile sunt scurte, iar auzul îți fixează ordinea cuvintelor mai repede decât ochiul.

Particule și structuri de bază

Explicațiile de gramatică din lecții

Numere

• Numerele 1–10 și citirile duble
• Cum construiești 11–99: matematică pură
• Sute, mii și まん (10.000)

Numărători (a număra obiecte)

• Numărătorile native ひとつ〜とお
• 〜人 (にん) — a număra persoane
• 〜まい, 〜本, 〜こ — după forma obiectului

Zilele săptămânii

• Toate zilele se termină în 〜ようび
• きょう・あした・きのう nu primesc に
• まいにち și しゅうまつ

Lunile anului

• Lunile = număr + 月 (がつ), cu trei excepții
• がつ vs. げつ: lunile calendarului și lunile relative
• Întrebarea 何月 (なんがつ) și particula に

Anotimpuri și vreme

• Cum vorbești despre vreme: きょうは 〜です
• Adjectivele în -i: あつい și さむい
• Anotimpul preferat: 〜が すきです

Ceasul (ora)

• Ora: număr + じ (și cele trei ore neregulate)
• Minutele: 〜ふん sau 〜ぷん?
• はん și întrebarea いま なんじですか

Culori

• Culoarea ca substantiv: 〜です și なにいろですか
• „Un obiect de culoarea X”: [culoare]の[substantiv]
• Culori compuse cu いろ și împrumuturi în katakana

Cuvinte de întrebare

• なに sau なん? Regula de alegere
• Întrebarea rămâne pe loc: 〜は [cuvânt de întrebare] ですか
• どれ, どの, どんな: care și ce fel de
• Perechile politicoase: だれ→どなた, どう→いかが, どこ→どちら

Poziții și direcții

• Tiparul [loc]の [poziție]に — unde se află
• あります sau います?
• となり vs ちかく — alături sau doar aproape?

Asta, aia (これ・それ・あれ)

• Sistemul こ・そ・あ・ど dintr-o privire
• これ stă singur, この cere un substantiv
• Perspectiva se schimbă: それ al tău e これ al meu
• どれ, どちら și どっち: cum întrebi „care?”

Pronume & persoane

• „Eu”: わたし și ぼく — și de ce evităm あなた
• Arăți spre oameni: この・その・あの + ひと și だれ
• Pluralul persoanelor: 〜たち și 〜ら
• かれ și かのじょ: „el / ea” sau „iubit / iubită”

Verbe: conjugare (forme politicoase + forma て)

• Trei clase de verbe și baza ます
• O singură bază, patru terminații
• Forma て la godan — grupe după ultimul sunet
• Forma て leagă acțiuni + invitația 〜ませんか
• 〜ています: acțiune în desfășurare și stare
• 〜ないでください: „Vă rog să nu…”
• 〜たことがあります: experiențe din trecut
• 〜たり〜たりします: „fac lucruri precum…”
• 〜ながら — două acțiuni în același timp
• Baza ます + に行きます — „merg să…” (scopul deplasării)

Verbe uzuale (forma ます)

• Forma ます — politicoasă și neschimbată
• あります și います — două verbe pentru „a exista”
• Verbul își alege particula
• Învață verbele în perechi

Adjective (い și な)

• Două familii: adjective-い și adjective-な
• Negativul: 〜くない și 〜じゃない
• Capcana きれい și ゆうめい
• じょうず și へた merg cu が
• 〜すぎる — „prea…” (exces)

Particule

• は și が — tema și subiectul
• を、に、で、へ — obiectul, timpul și locul
• の、と、も — legături între cuvinte
• か、ね、よ — particule de sfârșit de propoziție
• だけ și しか + negativ — două feluri de „doar”

Expresii utile

• Formule-pereche: una se spune, cealaltă răspunde
• Cum faci formula mai politicoasă
• Expresii pe care doar le auzi (de la personal)
• だいじょうぶ: trei sensuri într-un singur cuvânt

Onomatopee (manga)

• Giongo și gitaigo — două familii de onomatopee
• Onomatopee + する = verb gata făcut
• Onomatopee lângă verb sau cu です

Conversație

• Saluturi în pereche: una spusă, una răspunsă
• Aizuchi — sunetele care arată că asculți
• から și ので — cum dai motivul
• でも, けど, が — trei feluri de „dar”

Adverbe

• Unde stă adverbul în propoziție
• Scara frecvenței: de la いつも la ぜんぜん
• Adverbe care cer negație: あまり・ぜんぜん・めったに
• もう și まだ: „deja” și „încă”

Familia

• Două seturi: forma umilă și forma politicoasă
• Mai mare sau mai mic — mereu precizat
• Vocala lungă schimbă ruda!
• Câți sunteți în familie? — contorul 人

Corpul

• 〜が いたいです — cum spui ce te doare
• Corpul, construit din cuvinte simple
• Cuvântul de zi cu zi vs termenul de organ

Contoare — clasificatori numerici (助数詞)

• Tiparul de bază: substantiv + を/が + număr-contor + verb
• Mutațiile fonetice: 1, 3, 6, 8, 10
• 〜だい și 〜かい: aparate, etaje și «de câte ori»
• Cum întrebi «câți?»: 何 + contor

Întrebări frecvente

Câtă gramatică îmi trebuie pentru JLPT N5?

Listele uzuale pentru N5 au în jur de 80–120 de structuri, în funcție de sursă — JLPT nu publică o listă oficială. Practic: particulele de bază, forma ます și forma て, adjectivele い și な, întrebările și sistemul こ・そ・あ・ど acoperă cea mai mare parte.

Care e diferența dintre は și が?

は introduce tema — „cât despre asta…” — și pune accentul pe ce urmează după ea. が marchează subiectul și pune accentul chiar pe el, răspunzând la „cine anume?”. De aceea, când propoziția conține un cuvânt de întrebare precum だれ, subiectul ia が.

Trebuie să știu forma simplă (dicționar) la N5?

Da, măcar pasiv. Forma politicoasă în ます e cea pe care o folosești când vorbești, dar forma de dicționar îți trebuie ca să cauți verbele și ca să construiești structuri ca 〜たことがあります sau 〜ながら.

Exercițiile de gramatică sunt gratuite?

Da. Toate cele 95 de exerciții și cele 22 de lecții sunt gratuite și nu cer cont. Aplicația merge și offline, iar progresul se salvează pe dispozitiv.

În ce ordine învăț gramatica dacă încep azi?

Întâi です și particulele は, を, に, で. Apoi forma ます cu cele patru terminații ale ei. Apoi adjectivele い și な. Apoi întrebările și これ・それ・あれ. Forma て vine după, fiindcă de ea atârnă restul structurilor.